Règlement

Colères, peurs, oppositions, comment gérer ?

Module 1 : Posons-nous pour réfléchir
Module 2 : Le besoin des limites
Module 3 : Communiquer avec bienveillance

Sur 2 journées
– Echanges et entraides avec d’autres parents
– Fiches récap pour ne rien oublier

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Profil des bénéficiaires

Pour qui ?

5

Parents de jeunes enfants (moins de 12 ans) souhaitant approfondir leur façon d'éduquer

5

Éducateur, professeur, animateur au contact d'enfants

5

Jeunes couples, souhaitant découvrir les objectifs, enjeux et leviers de l'éducation

5

Parents souhaitant arrêter de crier pour se faire comprendre

5

Grands-Parents soucieux de bien faire avec leurs petits-enfants

j

Pré-requis

5

Avoir un ou plusieurs jeunes enfants

5

Être au contact d’enfants

5

Être prêt à se remettre en question

5

Comprendre que l'éducation peut et doit se réfléchir

5

Être prêt à mettre en place de nouvelles façons d’être et d’agir

Notre formatrice

Inès de Franclieu est une mère de famille passionnée par l’éducation. Elle a mis son expérience à disposition pour former les éducateurs et parents d’enfants au travers d’ateliers, et a ouvert un cabinet d’accompagnement individuel en éducation. Elle tient et a tenu la chronique « éducation » dans plusieurs journaux. Spécialisée en éducation affective, elle intervient en milieu scolaire sur les sujets d’Éducation Affective Relationnelle et Sexuelle (EARS). Elle a organisé plus de 200 conférences, a réalisé plus de 750 interventions en milieu scolaire, et rencontré plus de 25.000 enfants et jeunes. Elle est l’auteure de :
o « Dis, en vrai, c’est quoi l’amour ? » 
o « Amour et sexualité : comment en parler aux enfants et aux adolescents ? »

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
5

Retour d'expérience sur la mise en oeuvre des clefs découvertes lors du 2ème jour de la formation

5

Auto-évaluation des stagiaires par un questionnaire à l'issue de la formation, puis quelque temps plus tard

5

Attestation de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques
5

Exposés théoriques

5

Études de cas concrets

5

Travail sur Paperboard

5

En option: Accompagnement individuel, ou en petit groupe par abonnement

Modalité de certifications
5

Résultats attendus à l'issue de la formation

5

Modalité d'obtention

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